“话什意思”
“意思明吗朋友嘴危机边定安定底元素躲实验据点正等机杀死群”
“什实验据点创种闷实验据点吗它真实验据点话早经连杯轰渣怎端端站”
听杜亚话威尔逊露副震惊表情仔细杜亚所述事实又连忙摇表示创种闯入实验据点绝事情
因真话凭于创种各种变态级别堪入目研究肯定引创种比愤怒像数万年诸战期样毫顾忌施展作创种全毁灭亵渎创种诸宠儿类怎让活
“哈哈哈朋友似乎真创种话别算整莱登城随便级魔法将切化灰烬机站事情啊”
“什意思”
“意思清吗朋友意思潜伏实验据点家伙应该创种才”
“创种什怎知”
听杜亚番话威尔逊变摸脑搞明创种什意思且奇什杜亚知
“什知朋友知推理吗张墙壁吧虽名斗武者或或少应该听实验据点学究话学用东西吧己应该明吧”
指己墙壁挂莱登城图杜亚解释己通它推理件事实
听杜亚威尔逊目光由碎指向墙图
当见图红旗和弯弯绕绕曲线和堆作图痕迹尤其见红点所位置威尔逊由脸色变翻滔巨浪
“应该明吧红旗代表半月死者所位置从东法路古城区从古德广场系森墓园分布巨半径公圆形范围内概占据本城分左右
通系列数学作图法容易怎张图并且根据经验犯罪者或者掠食者费周章往离己定居太于遥远犯罪或者狩猎容易猜测犯罪者或者掠食者所位置致范围实验据点所片区域”
威尔逊露副吓坏表情杜亚并表示安慰意思径直走指图画圆介绍它拿干什解释什做判断原因
“恶居哪行赶紧回疏散实验据点话组织损失”
“朋友先别急走啊赶回除引系列新问题外于解决问题点助益所先冷静吗”
耳侧传威尔逊嘴怎听清喃喃语见它转离杜亚急急忙忙伸己抓住威尔逊衣服告诉状况急用告诉让尽冷静
闻言威尔逊挣脱杜亚怎什考虑赶回让和组织培养员赶紧离经变十分危险
理智却告诉种候最应该做种事情应该冲动最需冷静及别己建议
“太激动够给法吗至少给主意吧既把件事情告诉应该建议吧”
“愧朋友知什跑回疏散肯定打草惊蛇让躲边毒蛇直接行展杀戮让组织蒙受巨损失所冲动回正确选择找隐藏毒蛇并且把握杀死它并建议什动作”
“算保持状态冒危险于怎找条毒蛇和杀死意见点吗”
“当关于办法毕竟毒蛇经级圣阶怪物完全准备目敢什动静实应该算什毒蛇所应该紧张朋友”
“轻巧件事情明实验据点和样什长两短难辞其咎啊”
“放吧朋友计划需点点支持保证招引蛇洞够成功话安全怎样”
听杜亚番话威尔逊目露微光杜亚问
“先把计划给明决定够给支持”
“勒朋友其实计划样”
