午课午休相约山游逛
“山路爬累啊”女言
“确点”男言
“累”女问
“累习惯”男言
“常次”女问
“啊常少特别迷茫半年候经常并且从同路”男言
“跟谁怎呀骑车步行”女问
“般半骑车拿本书”男言
“哦挺”女言
路女又跟男谈写作事情
“写文章事情家跟朋友知吗”女问
“少跟少提事尤其当几乎”男言
“什呀”女问
“忌讳吧所问似乎知趣似”男言
“该跟聊毕竟事关系将展”女言
“关系己事情种东西准啊谁知呢总管己写或感慨或记录等日再做整理”男言
“明指边关兴趣和成吗”女言
“吧倒样太怪知种什式接近跟交谈所交流直处于脱轨状态”男言
“嗯样话什样打算呢”女言
“目打算边学习写当作种爱和兴趣写写随步步成长许跟找种缓和式交流”男言
“嗯挺种追求错像吃和玩”女言
“挺呀倒像样呢尽管少份闲趣倒获更交流和阳光”男言
“啊找种正确表达己式所才少跟别交流”女言
“呀懂啊居懂真遇狭路逢知音啊”男言
“什于简单解根据描述正常答辩”女言
“惜太易做总沉耐询问与解”男言
“关系慢慢嘛样稍微点特殊紧嘛”女言
“真”男言
“哎呀别样啦家意思”女言
“啦边转转吧边湖”男言
“啊所太熟劳烦做向导”女言
“问题”男言
两湖畔坐定
“给拍几张照吧”男突提议
“啊”女言
互相给彼此拍照正侧脸背影每张青春阳光洋溢
“写东西打算怎办”女问
“什写东西啊”男言
“昨午往卡充钱跟文集事啊”女言
“哦啊其实全凭运今知否遇伯乐把写全部释怀重新踏征程继续书写属于己”男言
“问伯乐哪远边近眼”女言
“哈毕竟切知再留留留留等日连贯串写像曹雪芹写《红楼梦》样把己写首诗串进故事情节”男言
“哇伟事业啊愿与共创番伟事业旁边辅佐完成巨作作更绚丽彩诗篇”女言
“真太感谢”男言
两互拥于湖畔林荫
