乞丐吃货少年帮助找己房候两经建立友谊似乎吃货少年经知乞丐特殊情况于乞丐额外照顾
夜话
……
第日
规定昨日散场最晚依旧乞丐和吃货少年少意
众等候辰果见和昨日年轻差年纪年轻走
“尔等随”
理少年何年轻句便带少年离
概走柱香年轻便将众领栋阁楼门
“凌云阁”
阁楼名称识字少年眼便认字
“随进”
年轻第句话依旧冷冰冰
群走进
……
堂内
年轻让少年原等候径直走
片刻
年轻回朝众
“今日尔等便学习仙文月限月尔等所安排月期限内望尔等学习仙文”
年轻口完带分毫情感话完直接离
随穿和年轻般服装年男走
年纪稍留长胡满脸笑容和蔼
“各位仙苗请随吧”
完便带众往今日目――学堂
……
年男拂拂胡须少年认真
“各位今日诸位待月虽短却尔等今比怀念光”
孩童听慌张毕竟年纪远离乡候难免思念亲
场混乱泛丝声音
“肃静”
年男话众知何全安静
“尔等叫先即”
“尔等昨日休息夜精所恢复半辰今日讲课始尔等先领取书籍”
话毕便见空空突兀堆书籍
“给每本”
随意指示年龄稍长少年便让主持件事
……
“乞丐咱修仙怎却叫学习啊且最简单识字数怕早学”
“哎知学字聊呢摇晃脑费劲呢”
吃货少年越越劲越越失望完全注意乞丐眼越越亮
快轮乞丐和吃货少年领书
两将书拿回位置便忍住打
乞丐密密麻麻己认识顿感觉昏眼花才吃货少年刚刚抱怨己学字难受话怕己步入尘
“哇乞丐……”
“根本学文字啊”
乞丐呼叫倒引注意与般模样少年少数
乞丐听见注意吃货少年顾知什
“难仙文完全与凡同文字”
“肯定仙文难怪学文字怕学文字修仙”
少年恍收始轻视内
……
半辰
先走进眼见先走进学堂学堂瞬安静氛诡异
“相信经仙文与凡文字完全同所别拿尔等凡学习文字态度待仙文”
先脸严肃
“仙文博精深奥妙穷穷尽难领悟月将所仙文教尔等异于痴梦”
“最基本仙文完全交给尔等凡教学教学习机教遍学与否尔等资质”
“问题问勿问课堂教文字且仅限”
“始学课”
……
先坐蒲团每少年蒲团先般坐姿
“入太玄门诸位经太玄门所解”
“太玄门仙门门内主修仙术顾今日尔等首学习字便仙字”
“仙由和山组成何”
“缘由暂且指却芸芸众妖魔草木精怪……乃至皆成仙”
“至于山传传成仙密海海仙岛换作蓬莱岛岛仙山传闻登仙山便机成仙至于真假知晓”
“……”
约讲辰算给孩童普及修炼常识
午辰课程给孩童充分复习
乞丐课听认真困难仙文音与凡文字音同少年通嘴型勉勉强强判断先所讲仙文各种意思
亏先讲仙文候用仙语其用凡语乞丐才堪堪学
……
“乞丐咱吃食吧”
吃货少年先走迫及待问乞丐
乞丐摇摇用指指书表明己书
吃货少年奈己
……
乞丐苦恼仙文难学尤其己种特殊情况更难加难
“哎哎乞丐给带吃食”
远处传吃货少年声音乞丐动于衷吃货少年尴尬
快乞丐桌便摆满食物
乞丐法和吃货少年吃注意明显食物
……
午课程始
午讲修炼等级及具体程
“学课始”
先坐蒲团采奕奕
“今古代沿用仙古纪元修炼等级”
“尔等月便接触真正修炼至于第等级便运用”
“练境界修士修炼第境界……”
“嗝……”
突兀适宜声音响彻整学堂打断先讲话
“哈哈……”
“又打嗝乞丐”
众愣随即笑先脸色难
“肃静继续”
“共分境界纳聚和周……”
“嗝……”
又惊泣鬼打嗝
“噗哈哈……”
众笑更欢
先眉目竖怒火烧
嗝却乞丐打反坐乞丐旁吃货少年打
此此刻吃货少年嘴巴张少年经嗝晕吃货少年脸所谓模样
“”
先吃货少年满
“”
完指指乞丐示意两离
“什”
乞丐明先意思吃惊
先充满怒眼敢忤逆先意思情愿站体随吃货少年走
“继续”
……
门外
“乞丐别丧站门外听先讲课”
“先讲真咋样听睡觉奇怪像知样明讲什哎奇怪奇怪”
“切嗝吗至于把赶哼”
乞丐静静吃货少年变变脸从未见将脸色变般速度
办法外边用眼睛瞄先嘴巴于乞丐哪学课差
先讲吃货少年外讲辰……
……
散课
乞丐立即将吃货少年拉学堂
从桌拿支笔
“听懂今日先讲所仙文意思”
吃货少年疑惑乞丐干嘛拿笔虽乞丐字并吃货少年懂
“奇怪什候学凡文字”
吃货少年疑惑
“学先讲”
“额吧错”
乞丐又拿笔犹豫知该该写咬咬牙关乎己仙途慎重
“教仙文”
吃货少年愣
乞丐吃货少年情愿意失望
“啊”
峰回路转吃货少年点点却让乞丐暖
“谢谢”
乞丐写两字
谁知吃货少年摆摆毫意继续叽叽喳喳乞丐尽管乞丐定听见
……
般乞丐日和先学习仙文夜晚又和吃货少年学习虽吃货少年靠谱教乞丐认真且吃货少年并谎
仙文理解深刻
乞丐最直观解因吃货少年先种解释词种解释
且十分理
仅胸脑乞丐更加羡慕吃货少年
且随几日学习乞丐却奇怪象……
