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第三章 地球之子


死里逃生的穆迪在王铁匠夫妇的抚养下,茁壮成长,说来也奇,穆迪从不生病。用王铁匠的话说,那是因为我家穆迪常吃这穿云古树的仙果造成的,别说不会生病,将来还会成神成仙也说不定。可附近的人都知道,这所谓的穿云古树的果实却是剧毒之物,人吃一口便会不治而亡。可唯独这穆迪吃起来比却比吃蜜还甜。而且每天必食。常人很是不解。更是有人从远处前来,非要穆迪吃一个果实来看看,到底会不会中毒。只是穆迪基本不这么做,这毕竟牵涉到他心酸的往事,三岁时候的雪夜,他吃下第一口穿云古树的果实。除非有人肯出钱,在他的父母的一再要求下,他才会吃上那么一口,以验真假。他把现在的父母看的很重,他怎么也无法忘记那天夜里那间破茅屋里的事情,他要把所有的爱都报答在现在的父母身上。往者不可鉴,来者犹可追!r

穆迪吃起这如成人拳头大小的紫红色的圆形果实来,也有一股苦涩的味道,但他就是喜欢这种感觉,而且吃下之后整个人显得充满力量感,倍儿有精神。一天不吃都会觉得寝室难安。这十米粗细的穿云古树高约百米,一年四季枝繁叶茂,每年都会结出数千个果实,穆迪将他们收集起来细细品尝,有时竟当作饭吃。日复一日,从不间断。r

十二岁那年。镇子上的一位财主要求王铁匠给打几个马掌,铁匠将马掌做好后送于财主,回来之后一直闷闷不乐,之后便决定让穆迪到镇子上一位教书匠那里学习识字。穆迪知道,父亲虽然手艺不错,但年势已高,所挣的钱也只能养家糊口,这将自己送去读书便是多了一笔开销,也少了虽说只有十二岁,却长得身强力壮的穆迪这个好帮手。穆迪起初不同意去读书,想为父母省下一笔钱,但却耐不住父亲的执拗。他想定是那可恶的财主伤了父亲的自尊,父亲不想再让穆迪走他那条路,所以便非让他去读书,好过打铁为生。r

王铁匠找了一家破旧的学堂,那里的学费较低,穷苦的孩子多在此读书。姓朱的老师人也不错,教书也卖力,学识虽不高,却是个启蒙的好老师。r

穆迪读书读的比较迟,人大点,但也更懂事点,所学的知识都记在心里,每每老师提问都能对答如流,很得老师的喜爱。r

读书的日子过的很快,一晃三年过去了,这天穆迪感觉到一件不平常的事情将要发生。因为他看到朱老师一改往日的精神矍铄,颓废无比,坐在破旧的藤椅上目光呆滞的看着前来上学的学生,满脸忧郁。这是这位负责任的老师从未曾有过的精神状态。后来听到同学私下议论,才知道朱老师的妻子马琳,作为“地球之子圣战组织”的一员,在从事地下活动时遇害。这是昨晚发生的事。r

学生都到齐了,教室里鸦雀无声,窗外的寒风呼号的吹着,仿佛呜咽的哀鸣。穆迪取出课本要想读书而不被这悲凉的气氛所扰,但他怎么也做不到专心致志,想到的都是师母以前的影子。她是个大大咧咧的妇女,说话时声音很响亮,但她却是个好心人,经常带着孩子们出去郊游,不时还给他们做些好吃的食品。孩子们也喜欢围着她转。由于穆迪在同学之间是年龄最大的,也很懂事,所以每每外出郊游时,他都会成为师母的好帮手,负责照看孩子们的安全。从师母的身上,穆迪学到了什么叫做博爱,什么叫做开朗。r

但自一年前,她的唯一的儿子朱涛因为参加地球之子圣战组织而被火星上的傀儡政权泥河政府处死之后,同学们再也没有看到她那灿烂光彩的笑容。她是一个坚强的母亲,她把对儿子的挚爱转化成了对敌人的仇恨。作为一个柔弱的的女子,她毅然决然的参加了地球之子组织。把为了地球人的解放而奋斗作为了她活着的唯一目标。r

这一年多里,穆迪也曾见到过师母两面。穆迪发现她变了,变得刚毅而果敢,富有一种鼓动性质的号召力。从朱老师提到师母的几次谈话中,穆迪隐隐能够听出老师的话语中暗含着师母已经成为地球之子一个分支的领导,这是一种喜悦。穆迪也为之高兴。但同时她也担心师母的安全。r

关于地球之子,穆迪倒也听说不少。特别是在得知师母也参加了该组织后,他对这个组织的消息也更加在意。积雪惨案、摩尔盆地大屠杀、科恩州暴动……听得多了,他发现这个组织是被泥河共和国所不容的组织。地球之子圣战组织是以夺回人类文明的发祥地——地球为最终理想的一个地下组织。但这个组织是被目前的地球政府所控制的火星政府——泥河共和国定为反动的组织的。r

三千年来,无数人像师母王琳这样的人参加了这个组织,但他们一直都未能成功,反而很多人因此失去了生命。r

今天,当穆迪听说师母遇害的消息后,他的眼前一黑,险些摔倒。他怎么也不想听说自己身边的那些人又有谁不幸离去,但事实总归是事实。或许师母是含笑而去的吧,她接下了儿子未尽的事业,并为此献出自己的生命,至少她为自己的理想而活了,无怨无悔,穆迪想。虽说感觉自己可能无法完全体会师母那种舍生忘死的境界,但至少有一点他还是能够深深的体会到的,那就是在这个世界上有些人是自己永远无法摈弃的执念,哪怕为它献出自己的一切。r

上课的时间到了,朱老师一如往常的准时来到教室,只是今天他没有准备任何书籍和教具。穆迪注意到所有的眼睛都在看着朱老师,那一夜之间如雪的双鬓让他显得又老了几分。所有学生都起立向老师致敬,老师走到讲台前,他注视着学生们,双眼中除了忧伤还是忧伤。学生们不肯坐下,朱老师的眼中突然精光一闪,好像又来了精神。r

他接连三次示意学生坐下,大家在安静的坐了下去。r

“我……”朱老师的声音有些哽咽,“我突然觉得我有些话需要对你们讲,我的孩子们!”他有些激动,拉了身后的椅子坐了下去。r

“今天我们就来上一节历史课吧,有关地球的一段往事!”