从那次篮球赛后，诸葛见到榆宁的次数渐渐多了起来。当然，这其中少不了锦微跟她男朋友的作用。
人都是群居动物，学生时代周围亲近的人其中一个亲近的原因就是同桌。跟女生的姐妹大同小异，男生是以兄弟相处。
好兄弟的女朋友的好姐妹，自然也是认得的，碰见的几率也就慢慢多起来。
一开始多数的时候见到，便是在篮球场。
跟高三的第一场比赛，虽然输了，但整个联赛也才拉开幕布。
诸葛他们上场的机会多，榆宁被拉去观赛甚至作为啦啦队一员的机会也不少，因此他们见到的机会也多于平时。
更不要说，上了高二之后，两个班都在同一层，他们成了隔壁班的同学，偶尔还能看见榆宁从他们班经过。
早读的时候，诸葛跟他同桌还能见到，榆宁就在她们班的走廊上督促锦微背诵课文。现如今，诸葛想起来，记忆中还有榆宁那个一丝不苟认真的模样。
“豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。开始背吧。”
榆宁的话说完，诸葛跟同桌见到的便是锦微捧书思索的样子。
“哎，不行，合上书我就忘了。”
锦微思考无果，还是打开了书，“啊，榆宁，你说为什么，合上书我就不记得了。”
榆宁见此也有些无奈，“还是有些不熟，要多读几遍。”
锦微马上接了句，“这么长一篇，读完后面，忘了前面了，这可怎么办？”
榆宁稍稍思索，“那这样吧，一段一段来，先熟读几遍，然后再两句两句背。”
于是，榆宁又带着锦微一遍遍读起了课文。
跟锦微捧书阅读不同，榆宁明显是会背了的，不看书，一句一句地背。
等锦微读了几遍，榆宁又让她分句背诵。
看到这一幕，那时诸葛还跟同桌打趣，“你女朋友被虐了。”
相比榆宁的好成绩，锦微则差了一大截。如果说榆宁的成绩能够上一本，锦微则只是勉强上个大专。
诸葛同桌也是明白的，当时也是感叹的笑，“也就榆宁肯管她，也管得住她。要我这么督促她背课文，她得跟我发脾气。”
锦微是个耐心不足的人，长篇大段的古诗文对她来说就是个挑战。
但在榆宁的引导下，虽然磕磕巴巴，可也能背下大段了。
她们两个，一个引导，一个背诵，站在走廊上，也成了一处风景。
听了那么一会儿，作为旁边的人，诸葛跟同桌这《滕王阁序》倒也能背上一两句了，这算不算无心插柳。
诸葛跟同桌失笑摇头，在一片早读声中，又看了榆宁跟锦微一会也回去早读了。
后来再见到榆宁督促锦微背古文，倒也习以为常了。
不过偶尔还是能够见榆宁一脸沉静地站在那里，而她旁边的锦微则有些紧张挠头。
有时候，诸葛或者身旁的同学，还是忍不住好笑跟同桌打趣，“你女朋友又被虐了”，而后同桌回了句“虐虐更健康”，然后跟同学们各自笑笑离开了。