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第二集(上)


江磊红着脸,不敢看我。r

江磊压低声音对熊逸佯怒,老师什么时候让她坐在我身边?r

‘伙计,你想什么,我还会不知道?她一进来,你眼睛就亮了,像猫一样!‘r

江磊觉得这个比喻不大恰当,再看向熊逸时,他一脸暧昧笑着。r

‘她来了她来了!你别紧张!‘r

江磊抬起头来时,我正向这边走了过来!r

我是最后一个进来。除了这里,已没有空余的位置。很自然地将自己的东西放在江磊身边的空桌上!r

很难想象他会这样!江磊仰望着我说你好时,会一脸窘迫的搓着自己的手。熊逸受不了似的大笑起来!r

‘你个小样儿!‘笑着,还用手拍了几下桌子!r

江磊向后瞪了他一眼!r

‘笑什么笑?像个痴一样!‘r

这话是对熊逸说的!r

熊逸收住笑容!r

‘喂!说你呢!你笑什么笑,没听到说你是个痴!‘他一脸正劲的指着过道那边最近的男生!r

‘我笑了吗?‘伏案疾书的男生一脸莫名奇妙的看着熊逸。r

身旁的几个女生掩着嘴秀气的笑。r

‘有毛病!‘背黑锅的男生,阴沉着脸低咒了一声!r

声音很小,熊逸没有听见!r

江磊回过头去瞪了他一眼。r

他马上闭嘴,并在脸上做了一个拉拉链的动作,以示嘴已封住!r

我笑笑!很久都没有笑过。笑起来时,却感到脸是那样的僵硬。于是很快的收住笑颜。而后,我在他的身边坐下了。r

这天后,我便成了他的同座!r

我坐下后将背上的书包卸下放进桌子里。将自己的书本拿了出来!r

江磊凑着脑袋看了看我写在书上的名字!好似怕忘记般的念了一遍!r

熊逸从后面探过头来!将半个身子撑到江磊的肩上,用一只手越过去在桌上拿起我的书本!他看了看。r

‘嗯!是个好听的名字!‘r

熊逸看着我的书叫着我的名字!问……洙是什么意思?‘r

我没有理他,因为我也不知道那是什么意思。只是从他手里拿住书角!r

‘哎!你怎么不说话啊?‘r

他同我僵持着,故意不把书交给我,‘你不说话我就不把书给你!‘r

我看了他一眼,又看着自己的书,正在这时老师来了!他便将书还给自己。r

他向前递递,我去接,他又坏笑着收回。r

一脸奸计得逞的样子逗着我就像逗着讨要糖果的小孩子。r

江磊从他手里抢过了书说:‘一个大男人做这种事丑不丑!‘r

熊逸看着空空的手。r

‘干什么?打抱不平还是英雄救美?别以为你们是一家的,就……‘r

江磊的脸红了一下!搡他一下,他夸张地坐进椅子,大叫一声,‘啊,内伤!‘r

江磊说他有多动症,说着将书递向了我!r

‘你才有多动症!‘熊逸委屈地嚷嚷道:r

‘你爸揍你,你还嚷着要离家出走,还大冷天里脱光自己的衣服,穿着裤衩说同他们断绝关系,还爬到树上,吱溜一下,比猴子还利索。‘r

他的声音很大,假以猴子上树的动作,让教室里认识的不认识的大笑起来。而后他冲着我问,到底谁有多动症?r

我看向江磊。r

他正冲着我笑。r

那种笑可以让人莫名的放松,莫名的以笑响应!r

熊逸说着江磊的事情时,周围人忍不住的笑。r

我也很僵硬的笑。‘不知道!‘r

江磊看着熊逸道,瞧你绘声绘色的样子,就知道谁多动了,婆婆妈妈的说东说西,别忘了下辈子做女人?!r

又是几声零碎的笑声。r

‘切--!有异性没有人性!‘熊逸一脸沮丧的坐下!r

我拿住江磊手中的书时,他好像不愿给我似的扯了扯!r

我抬起头来!目光交集……我们同时怔怔,同时涨红了脸!r

我不大会说话。人都说,不会说话的人最好是闭上嘴什么都不要说。r

与江磊同座的日子里,我当真没有同他说过一句话。同他的交流,不过是他问起什么来,‘是‘就点头,‘不是‘就摇头!r

这天路上,熊逸对江磊说,‘那个黎美洙是不是有自闭症?你得让她笑笑啊!不可能总对着一块木头吧!‘r

‘她笑不笑跟我有什么关系?‘江磊说着加快脚步。熊逸一脸挑逗的看向江磊!r

‘听人说,内向的女孩子只对自己喜欢的人笑!看来!你是没有希望了!‘说着,他将手搭向江磊的肩膀!r

‘你得意什么?‘r

江磊看着他那种笑容觉得很刺眼。r

‘你不会真的看上她了?‘r

‘关你屁事!‘r

‘你绝对搞不定她!‘r

‘这么肯定?!‘r

‘那是当然!‘r

‘赌什么?‘r

‘你赢了,我替你抄一学期的作业!‘r

‘好!成交!‘r

他们的手在空中拍响!r

江磊势在必得的说,你等着给我抄作业吧!!r

我不是不想笑,是不会笑!很久没有那种表情,已经忘记怎样去用笑容表达我的喜悦。我忘了那是怎样一种表情!或许说,我从来就没有过那种表情!r

接下来的几天里,我隐约感到有什么地方不对劲。r

打个比方说,交上去的作业本不是突然不见了就是被人动了手脚改过!我却一点都不在乎数学作业里,类似‘1+1=2‘的结果被人改成了‘3‘,也不在意英语本里的‘我是学生‘被人改成‘我是狗‘或‘我是猪‘。但是,这种情形却越演越烈,越来越过分。他们居然把我抄写的北朝民歌《敕勒歌》改成了‘天苍苍,野茫茫,潘金莲勾搭上武二郎‘r

开始,我会跟老师解释那不是我写的,后来…老师习惯了,而我也麻木了。捧着作业本时,只当捧着一本刚出炉的笑话。r

可是我笑不出来。r

被人捉弄的感觉只能让我更加的气愤。r

令我奇怪的是教师看到我本上写的‘枯藤老树西瓜,董卓吕布偷瓜‘,不但不生气,还批注道董卓偷了几个瓜?!r

有一天,学校分派一实习老师为我班代课。他来的第二天就站在讲台上用手摁着讲台桌角,满是笑意地说:‘同学们,我让你们将自己喜爱的广告词写下来交给我,是为了让你们知道如何形象准确的描写事物。可没有想到有人会把‘大宝乳液‘的广告词改成这样……‘年轻的教师随后翻出本作业本。他念道:‘哎--?你怎么又用我的老婆啊?!你的呢,嘿嘿……我的被我老爸用了……!‘