以“才能教育法”闻名于世的铃木镇一先生在教育女儿的时候，有着一套与众不同的教育方法。
他的小女儿名字叫映子，映子是一个喜欢问为什么的孩子。在铃木镇一看来，这是孩子最好的习惯。但喜欢问为什么的孩子，也总是喜欢刨根问底。在映子还小的时候，大多问一些“鸟儿为什么会飞，而小鸡却不能”的简单的问题，这时铃木镇一的妻子就会耐心地给女儿讲点简单的科普知识。有时候，妻子暂时也不知道清楚的答案，但她总是会细心地去查阅各种资料以便给女儿最正确解释。铃木镇一和妻子在对待孩子教育这件事情上，从来不会含糊蒙混过关。
然而，随着女儿越长越大，她提出的问题也开始变得千奇百怪。妻子逐渐感觉到自己已经回答不了女儿的问题了。她问丈夫应该怎么办，铃木镇一思索了片刻说：“与其告诉孩子现成的答案让她去死记硬背，不如让孩子自己去寻找解答的方法。相比之下，后者更利于孩子形成勤动脑思考和探索的好习惯。”因此，在之后的日子里，每当女儿再问为什么的时候，夫妻两人都尽量把女儿往自我探索的方向引导。
有一次，映子发现了一只正在采蜜的蜜蜂，她便问爸爸：“爸爸，你说蜜蜂是从哪里来的呢？”铃木镇一本想脱口而出说“是从养蜂人那里飞过来的”，但话到嘴边，他想起了自己和妻子的协定。于是他改口说：“宝贝，我也不知道蜜蜂是从什么地方来的，不如我们跟踪它，一起去看看它的家在什么地方吧。”
女儿显得很兴奋。铃木镇一便带着映子跟着蜜蜂走了整整一天，终于在将近黄昏的时候，他们来到了养蜂人的家。虽然已经十分疲惫了，但映子依旧很高兴，她体验到的是自我探索且最终取得成功的喜悦。
【爱心课堂】
与孩子一起探索未知世界
生活中，我们因为不了解孩子的内心世界，会在不经意间伤害孩子的内心。当孩子蹲在垃圾桶旁凝神观察的时候、当孩子努力把这个杯子的水灌倒另一个杯子的时候、当孩子把卧室的门开开关关十几次的时候、当孩子穿着整洁的衣服在草地上打滚的时候……我们都在做些什么呢？我们不是蹲下来和孩子一起探索他未知的世界，不去关心他如此热衷打滚和搞破坏的原因是什么，而是断然呵斥孩子“不要调皮！”“不听话，就收拾你！”
我们热衷于千方百计法避免孩子犯错误，我们只关心他在幼儿园就开始的每一次测试，我们担心孩子输在起跑线上。似乎，我们从未考虑过孩子是否能够承受，是否可以在每次犯错中学会成长。
我们以爱之名，剥夺了孩子的喜好，让他变得四肢发达而头脑简单。如果我们总是站在大人的角度上去看孩子，你永远也看不懂孩子。我们只有蹲下来，了解孩子的世界，我们才可能理解孩子的行为，从而更好地教育孩子。
要知道，那些对我们司空见惯的一草一木，隐藏着孩子对这个未知世界的无线好奇，即使在不清洁的环境中，依然有美好的、神奇的触角等待孩子的触动。
