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第九篇第六节.要的就是这个效果


  第六节`要的就是这个效果

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  吴一铭觉得可以让易肖依和尹小倩来上学了,但家长一定要陪伴而来,尤其是当父亲的,这次得非来不可。易肖依的二爹易长福也必须来澄清问题,那个小平头李祖耀也要到场。

  吴一铭这次的接待规模不大,只不过请了校长副校长,请了镇里的王副镇长,请了学校的法律顾问。接待处设在自己班的教室里,让学生把课桌往后移,前面留出空地让两个学生的家长、学校领导、镇领导、法律顾问座谈用。

  家长们都来了,易长福和李祖耀看来来得很不情愿。易长福少了甩长发的动作,李祖耀也少了当初门房外的那种威风。

  因为是在自己班教室里开座谈会,吴一铭掌握了很大的主动权。学生都挤在教室的后面,与其说是让学生当座谈会的听众,不如说是当观众。

  “今天,易肖依和尹小倩在她们的家长的陪送下回学校来了,在她们进教室上课之前,我们请来镇里领导王副镇长,学校法律顾问杨律师,和学校的李校长,冯副校长,与家长一起,开个座谈会。我先拿几样东西给家长和两位曾经代表过家长的特殊客人看看。”吴一铭说着,拿出四个矿泉水瓶子摆在易长贵和尹池五面前,每个瓶子里都还残留着一点点白酒。又拿出前几天校长和家长座谈时的笔录,放在易长福面前,说:“这是易肖依的妈和尹小倩的妈与校长谈话的笔录,它可以证明我当时在医院里说的原话。你好生看看,是不是开除学生了。”说着,又拿出几本普法教材,分给易长福和李租耀,说:“我们经常拿着法律当电筒照别人,说别人不清白,自己可能根本不懂法,这几本法律知识书你们拿去翻翻吧。”

  吴一铭回到自己的座位上接着说:“今天的座谈会,按这样一个程序进行,先由校长讲话,再由易长福继续讲上次没讲完的话,这很重要,因为易肖依还没进教室,易长福你的态度决定着易肖依是否能立刻参加中考复习。接着其他家长表态,为学生担保,后由王副镇长作总结,最后请杨律师给我们讲点法律知识。下面是李校长讲话。”

  “女生酗酒事件,已经过去了个把星期,只要醉酒的学生神志清醒了,身体康复了,自我反省了,本可以立即返校投入复习。没想到事情不像我们想象的那样,而是节外生枝,旁逸斜出一些腌臜事来。干扰了学校的正常工作。”校长很气愤地说着,拳头很重地落到桌子上,惊得众人睁大了眼睛。“女生酗酒的当晚,班主任和很多老师通宵没睡,守在学生旁边,当时我也在场,也是一个通宵没眨眼,因为我们老师懂得责任。可是,我们在座的家长干了些什么?不懂感激,还骂骂咧咧,歪曲事实,纵使那么几个目无法纪的人行凶打人,叫人痛心得很。女生酗酒,根子就在家庭。有的当妈的带着女儿出去陪酒,有的当爹的一天到晚醉熏熏的,自身不正,怎么正得了子女。我在那天的晚上对老师们说过,女生酗酒事件,不是老师教育方法不当造成的。找老师的茬,那是不清白的人做的事。班主任今天请我们大家来座谈,一是要让两个学生好进教室参加中考复习;二是要澄清事实,让清者自清,浑者自浑。三是教育所有的人,包括在座的学生,在座的家长,还有我们老师,免得以后重复过去的故事。”校长说完,看了易长福一眼。

  教室里很安静,墙壁上那座石英钟的嘀嗒声格外的响。人们的眼睛聚焦在易长福的身上,他似乎毫无察觉,他的眼睛无神地看着面前的那份笔录,“该你说了!”旁边的李祖耀用肘碰了碰他,易长福才记起该他作检讨了。

  “在座的领导,在座的老师和同学,我要向大家陪不是了,班主任吴老师,我向你道歉了。”易长福向吴一铭鞠了一个躬,又说,“我这个人很浑,自以为开舞厅结交的人多,面子大;有时还为某些上面来的人‘揩屁股’,摆平一些破事,以为上面会有一只大手罩着我;以为自己红道黑道都吃得开。没想到,我竟然在学校栽了。我们很多人都认为,中小学老师好欺负,打他他不敢还手,骂他他不敢还口,学生不想上学了,老师还要上门去接,学生违纪了,老师不敢碰学生,出了芝麻大的小事,只要一告状,马上就有人来管,晚报的记者就会添油加醋地弄出一大篇文章登出来,谁还把老师当回事。今天,我认栽了,老师虽然是打不还手,骂不还口的人,但老师是讲理的人,讲法的人,在理和法面前,我认栽,我服气。我再次向班主任吴老师道歉,向李校长道歉,向同学们道歉。”易长福一连鞠了三个躬,才坐下。

  后面的座谈很顺利地进行着。吴一铭的心比先前轻松了许多,易长福的检讨尽管作得不伦不类,但易长福比前一次在操场上老实多了。吴一铭要的就是这个效果。