跑溪流并米许宽尺许深流速快处断垣边汇成水潭钱英推测水潭口溪水流进往迷雾处溢最终流向血河
站水潭边清澈潭水敢暗忖“溪水从森林溜水清澈水潭却深见底；水潭连通外血河血河怪物……”犹豫阵实忍受恶臭咬牙摸向溪流游
“真奇怪啊满目苍翠外寸草——线隔两……线~隔哇明——阵法阵法结界隔森林和城墙”
翼翼向森林靠拢……才走分界线处正准备探观察却撞什东西弹回惊呼“空壁哇真阵法结界钻层结界光罩定宝贝”
钱英喜用探果摸层见薄膜像擦异常干净透明玻璃却异常坚韧、弹性捶打脚踢石砸、戳、划均效纹丝动
“保护定宝物惜进啊门哪儿”
摸阵法光罩路探索向左边走远丝毫变化便放弃；返回接刚才位置往右边摸直向溪水边探索……
蓦钱英拍脑门惊叫“啊笨溪水从流结界口进入结界门户”于径直奔向溪流
此晴山脚温并低钱英伸试溪水竟冰凉反倒像温泉样“哇~泡温泉幸福”便找平缓处跳清洗
“遭罪回啥处捞差点搭命试炼太难、太怕外血色空太危险宿主进半秒杀结果吧传送跑错向敢进迷雾……哈哈胆、运闯别洞啊嗯许晚危险事……管死行OK洗干净寻宝”
钱英跳正往游摸立即意识直忽视问题“奇怪意识投影连意识体算哪凝实体昨晚跑远、拿重物衣服此真实怎饿感觉咋回事难做梦……狼真实吧它怎找难什味”
问题百思其解晕晕乎乎呆……站立稳脚滑跌落水随溪水向水潭冲……
“完”钱英回惊叫伸乱抓石壁湿滑什抓直滑落水潭……“噗通~”呛几口水钱英从潭底挣扎游潭壁边扒住惊恐顾……
片刻放其实和外样——
首先水潭深刚才落触及潭底乱石估计两米深
其次水潭并教室圆形；溪流从冲形成瀑布落差教室空高估计米样
再次水潭像号水桶并连血河口
“石壁光滑显用做什离高怎惨变成井底蛙困死”
钱英圈处攀援藤条垂落难比登
“难将传送信标烙印水底或者石壁次传送岂直接水行进死”钱英慌急忙动脑筋思考策“乌鸦喝水用石填水升……谁给搬石啊咦石壁水痕溪水灌少年灌满……口水流哪——潭底暗……完怪物爬”
“呜呜逃吃掉……赶紧烙印传送信标定临死完成啊先摸块石烙印信标扔”钱英惊慌深吸口往水潜
几十年农村娃儿摸鱼捉泥鳅少玩水；从施行计划育基本独女宝贝警告孩许私水；即使游泳池贴保护……样孩失种求技孩性又特别奇喜欢玩水避偷偷摸摸玩水每年溺死孩少数
钱英其因偷偷塘洗澡少挨打奶奶计施用彩笔背和屁股画圈圈……笔迹见教训——钱英唯挨打原因
许善水许运岁每年夏偷偷玩水事……奶奶打数次学游泳和潜水
此此技决定性作用
水潭光线明亮加潭水异常清澈钱英闭睁眼潭底摸索任何活物胆渐渐
除潜和浮潭底坚持分钟所每隔分钟换口……样直探寻半终于弄清潭底状况——
沿潭壁圈滚落石块央深非常平坦明潭水至少米深底部原本平
央深潜触底瞬浮否则憋住
且水潭正央隐约凸块磨盘圆盘
“石盘错拿当烙印传送信标物品空更别抱石盘浮……怎办根本拿啊”
“咦浴盆底部水阀莫非石盘水口盖把它推放水水位降拿……石盘层淤泥明哪儿水流……既水流潭水流哪儿”
