钱英所学城郊所普通学校800~830学校求提校准带早点进否则允许进学校
走校门口正吃完早点刚刚保安爷爷把电动栅栏打便和同学纷纷涌进校门
教室座位旁边空空胖妞
放书包钱英课表“今午语文、数学、科学午音乐、体育和写字语文和数学两节；体育周节；科学、音乐、美术周两节其它写字、品德与活、体育与健康、少先队活动、班队”
“记忆像强少啊课表才知稍默记全咦呀今精才2.2往日3点高……括号5和外2.2什区别狗怪精增强提高记忆和理解影响记忆和理解括号数字嗯先预习午课程试试记忆和理解底怎样”
把语文、数学和科学书拿摆桌先复习课内容再课知识十分钟门科目今将学习内容完闭目回忆遍似乎点儿同——复习更轻松目；预习吃觉基本懂并记知识点具体效果等课听讲才知
“奇怪呀久狗怪怎啃声……故意担积分花光给爷爷兑换‘药’”
默念“贝贝~吗”
等片刻回应钱英又试呼叫数次反应
“莫真容易话朋友却跑……做真失败”钱英黯伤
随即“狗怪狡诈它特别爱财嗯喜欢积分知它积分什用嘿嘿~用积分钓它……”
“贝贝赚积分吗积分快”
“积分~哪少”
果狗怪回应
钱英佯装“干嘛呼叫回应叫老半回应听积分跑……‘引导者、助、帮’吗失职投诉”
“啊别投诉定尽职尽责、随叫随、服务于”狗怪语尽显慌张
“嘿嘿~果它系统充其量传声筒门狗级主管怕投诉”
钱英又试探点狗怪秘密于问“投诉刚才干嘛”
“嘛‘正数却变成负数’问题深奥差点儿死机吓死帮分析”
“哦向咨询问题求解答收费”
“解决问题赚积分程序崩溃……付费请解答解决问题拒绝支付积分”
“行包满意赖账吧”
“贝贝……”
“用誓相信伟智族、尊贵贝贝岂赖账先谈谈咨询费问题”
“收2积分……共欠6积分”
钱英慢条斯理“呵呵世界奇医专研究命奥妙问诊讲究望、闻、问、切……给诊断疾病问问题希望实回答别讳疾忌医更别把问诊当成向咨询求解趁机向收费……同意吗”
“医……”
“打比确实‘病’病急乱……咳~咳~先问智种特殊命死”
“特殊情况死”
“程序奔溃结果什”
“死~死”
“病病轻死吧向咨询问题收2积分解答死；反向咨询问题同样收2积分解答死所呢命并尊贵伟值2积分”
“呀贝贝伟智族怎低贱万亿积分抵命提高问诊费……”
“哦少少积分”
“额~少100积分太贱；1000积分行太少……该怎办千……先欠”
“千明——黑少积分啊”
“咋知……啊诈”
“诈新期优惠折扣吧昧少积分老实否则管”
“10%——将物品兑换给系统溢价10%；系统兑换物品折兑换……所才弄千积分帮解决问题把积分给”
“原此倒财啊……嘿嘿智贪财揭向主程序投诉辞退”
“死~死定抹杀做啊……救救再敢定尽尽辅佐唯马首瞻唯命从让撵狗决赶鸡”
“智奇葩啊略施计它啥招比汉J汉J忒玩嗯赶尽杀绝——趁此机收服它”
钱英笑翻又计较
爷爷给讲国、水浒故事定计于淡笑平静“引导者、助和朋友等将息伙伴、兄弟诚相待肝胆相照碗饭分半碗碗肉分半积分送份……做事负朋友、伙伴、兄弟”
狗怪哽咽喃喃“语情怀何等豪迈充满浓烈江湖义和兄弟豪情令仿佛化成热血沸腾……士遇明主知己者死贝贝悦臣服……啥今行动”
