钱英意科学课本书张奇卡片
“张镜变成星洞、走进奇卡片……教室新同学……或者歧视……另外话精灵它友——张卡片”
每当快失耐默默样
果份奇和往支撑早份耐
“肯定妈妈买否则早寄；许网购……货效率差许什原因路耽搁……许刻送再等等快递员……刻”
钱英双托腮漫目猜测快件未原因昏昏欲睡
声音传“师傅麻烦您签收邮件学”
钱英精振跳急吼吼叫“叔叔名字叫钱英”
快递员愣眨巴眨巴眼睛奇问“咋知”
保安爷爷笑解释“果写‘钱英’经等”
“哦您作证行您签收东西给”快递员老觉问题便让老签字把快件袋递给钱英
“保安爷爷快递员叔叔谢谢您”
钱英将纸袋抱怀感谢句向挥拔腿往回跑
钱英快件袋印象和梦纸袋模样
快步跑回租屋
喘口把纸袋放饭桌；端半碗水浸湿袋口等片刻挑封口角慢慢揭
探进袋内摸本梦科学书
轻摇纸袋似乎东西；又放往内瞧张折叠纸条庆幸眼否则遗漏
展纸条两行汉字
幸运花植根于苦难土壤坚持才花结果
遇事需冷静运伴随
钱英太明句话含义果两梦认纸条别放错
完字条正待放却见它指尖慢慢……消失
点灰烬留任何异味指感受烧灼或腐蚀……此玄妙象经称灵异事件
钱英梦见话“怪物”免疫何况最紧事情找张奇卡片——假若真梦般课本找卡片知该何使用它；假再惊叫迟
钱英情高度紧张深吸口抓书册抖……果张熟悉卡片——滑落饭桌
惊喜把抓卡片举眼细钱英和梦卡片模样
当即举卡片镜试……
走两步便停住喃喃“‘遇事需冷静’冷静像电视广告卡早进、迟进样先稳稳做点儿准备”
按激动用冷水洗把脸强行止住立即进“星洞”探秘冲动拿画册耐观
捧妈妈送礼物钱英觉温暖
儿注意快转移画册毕竟与“古怪卡片”配套东西需研究番许今用
记科学老师讲学年级设科学课从学期始
科学课从年级始学本书于便奇翻阅
本科学书像美术课本又像漫画书封和使用科学课本太样
封两红字——“科学”条黄色块排浅红色字——“年级册”；
扁圆形插图画孩两女和两男背景黑黑土和远处；
“科学”两字浮半球球飞螺旋桨“宠物精灵”什物种；
封最绿色图标写“教育部审定”旁边行黑体字“义务教育教科书”；
封最行更字“广东科技版社”、“广东教育版社”
钱英反复观封最结论学科学课本“广东版”物比几孩“宠物精灵”萌
“物名字变明长——年级课本所才精灵才萌”
翼翼翻封映入眼帘绿色草长棵边站两女长片叶和顶绿色“花苞”从往“花苞”写两黄色字“目录”；最嫩叶停卡通蜜蜂；圆叶写“第1单元认识”和14课课题；底扁圆叶写“第2单元水果和蔬菜”57课课题
钱英仔细久知识比年级科学简单日常蔬菜水果、文具类常识
翻第页画结构和页基本样两女换成两男；少片嫩叶鸟代替蜜蜂飞叶旁；叶写“第3单元文具”和810课课题；叶写“第4单元季”和1114课课题
于霸胖妞满满怨念钱英穿花裙苗条女感第页两男感兴趣仔细
坐男张胖呼呼脸和钱英瘦脸庞符合反倒像胖妞圆脸同样甚喜欢；
旁边左夹篮球、戴顶太阳帽男精特别姿态——右伸似乎向声邀请“吧代替”
钱英“篮”感仅和相似脸喜欢篮球
盯画物嘴喃喃语“喜欢篮球~太太瘦弱别玩扔高……果变高高壮壮该啊”
页页慢慢翻钱英忘吃晚饭
直室内光线黯淡眼睛酸胀难忍才停摸摸瘪肚皮觉饿便放课本准备热饭菜吃
虽9岁热饭菜活计早轻车熟路——早岁掌握
把板凳放案台边踮脚取电饭煲锅洗净放入半指深水把锅放回；接把饭盛碗把碗放入电饭锅水；放饭格把菜转移碗再放格；最盖电饭煲盖按煮饭按钮；擦干踮脚插电源插
等电饭煲“”再拔电源插等吃热饭热菜
做钱英打床台灯又津津味“画册”并迅速沉迷进
等再次觉眼睛酸涩又知久才记电饭煲水烧干叫声“”往灶台跑……连爱“画册”掉顾
拔电饭煲插揭盖水早烧干点儿糊味电饭煲煮饭按钮早跳进入保温状态问题事儿次遇倒怎担
钱英拍拍脑门言语“等儿把电饭锅洗干净奶奶知肯定又疼唠叨半”
钱英吃完饭菜洗碗筷和电饭锅又烧半电饭锅热水洗脸和脚
关门准备研究张卡片它像梦般奇……
