关于篇势篇半段学孙兵法经段当点简直值提否朋友学东西学放弃或者认己学差学第种属于脑热种第种属于骄傲类型学门语言比学编程重思维认学月几月差其实转换思考学英语、日语等等需两年垫基所学样东西少虚实果学放弃学
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激水疾至于漂石者势；鸷鸟疾至于毁折者节故善战者其势险其节短势彍弩节机
编译“湍急流水疾驰奔泻甚至飘动石因它强水势鸷鸟速度飞快至于快捕捉猎物因它掌握急促节奏因此善于作战指挥者定够制造险峻进攻节奏必极其短促善战者造成“势险”同拉弓弩样随射进攻“节奏”同扣动弓弩样突”
水所推动石因强水势势设定局势鸷鸟飞快快捕捉猎物势掌握节奏势善战者够创造险势设局把敌诱囚笼己便掌握势于囚笼物需掌握弓弩节奏随取胜
孙曰纷纷纭纭斗乱乱；浑浑沌沌形圆败乱于治怯于勇弱于强治乱数；勇怯势；强弱形故善动敌者形敌必从；予敌必取利动卒待
编译“旌旗纷杂局势混乱己组织指挥军队条素；战车转动马往奔驰己组织军队沉冷静、应付此立于败定条件“乱”产于“治”取决于军队组织编制；“勇”“怯”取决于势态优劣；“强”“弱”取决于量所善于调动敌向敌军示假象敌军则定其所骗从当；给敌军点处敌军便其所诱最擅长用利引诱敌军部署重兵严阵待”
别乱智却混乱便“法”管制否此便份胜负并且光管制严明需势态否勇敢胆怯取决于量所善于调兵做虚击实兵者诡做利诱做最取胜
故善战者求于势责于故择任势任势者其战转木石木石性安则静危则动则止原则行故善战势转圆石于千仞山者势
编译“所善于指挥作战追求利于己“势”严苛求己士兵因此选择合适才利用形成“势”帮助己取胜善于利用“势”将领指挥部作战像转动木和石样木和石特效当处于平坦候静止动当处于斜坡直立动因势滚动所善于打仗比圆形和形斜坡候正形稳当圆形容易动所战场占据利势像从斜坡仍取石和圆木样势挡军事“势””
举例当遇陡坡候比正形和圆形哪更容易当哪更稳当两者用法势变随机应变当敌处于正形稳当法移动候利用势圆形突击果处于陡坡做正形乱慌变稳当
举例用家用象棋于整局创造势设局加练习消化慢急促越慢越谨慎