教室温和阳光从窗外照进室内却感觉点暖意所目光落罗森幸灾乐祸同情怜
“什事知什事吗课半年高考己什状态睡觉赶紧滚回家睡影响别同学学习”李松副意味深长长者模样教训句滚回家睡音量提高听别番意味
李松己把影响同学学习作理由显示作长辈度量另强调罗森课睡觉极危害
愧经验丰富老家伙教果套套罗森笑并胆怯其实早准备选择政治书作试验品偶刻意
慌忙李松“李老师承认您课睡觉苦衷所样您啊”
“罗森什疯吧”金惜玉边洛妍睁双眼急
周围听愣愣因李松所课睡觉把责任推李松吗嫌己死够惨吗
“苦肉计”尚空余觉笑李松绝情样更加激怒
果李松脸色变更加难怒斥“意思教课睡觉放什狗屁”
于李松斥责罗森情并少变化摇“当回趟老家经历事所决定愤图强高考”
“哦”罗森请假月回老家事李松知沉脸“呢”
“昨用把整本政治书背先把政治学您课程吗”罗森诚恳
“又怎样……”李松指罗森半却突停改口“刚才什”
“先把政治学您课程吗”罗森本正经
“句句”李松摇
罗森笑笑“用把整本政治书背”
罗森声音响亮班每听清清罗森第遍己听错
罗森重复遍听错
氛再次陷入沉静知因震惊反应
尚空余站拿本足足厘米厚书罗森“罗森确定背政治书吗本政治书”
丰原本盛行鬼城市浓厚唯主义传统思所政府丰政治思教育抓紧连教科书加强版足足百页
玩笑百页啊内背完且学呢
别尚空余和李松应该相信罗森话吧
“啊罗森睡醒吧居信口雌黄欺骗老师”杨齐站声责斥
宋誉和另外几平和罗森关系较同学眼罗森找死吗
“罗森胡当岁孩呢”李松回愤怒罗森
罗森辜摊“确背信信由”
“真假试便知”罗森金惜玉突口语平淡倒喜忧
宋誉色僵回低声“干什害死罗森啊”
金惜玉改色平静“死党吗什相信呢”
宋誉愣住啊按照罗森性格从做把握事难真……
宋誉连忙摇否认己法怎内把政治书背完印象罗森打政治书次数加破两位数呢
“老师金同学建议啊您考考罗森事情清吗”尚空余暗喜笑
“罗森既背问几问题”李松拿政治书冷冷罗森
绝相信把整本书背完因本政治书包含知识量实太分政治经济政治历史缘政治政治哲学等等且知识点差异内容十分细致且复杂弄混
丰教育体系高年学本书年学两部分内容
于众怀疑和幸灾乐祸目光罗森并慌张失落“唉老师居肯相信您问吧”
罗森真知死活样蒙混关等问完怎狡辩
教室渐渐安静李松翻动书页声音找冷门知识点免罗森瞎猫碰死老鼠
反观罗森脸从容淡定副塌所畏惧样
“《丰特殊行政管理条例》什候颁布”李松问
“2017”罗森
“2017哈哈罗森逗孩呢2015年”杨齐微微愣笑
其跟笑罗森淡定样原本算答概
“王者青铜”高枫由嘲笑
脸色最难李松脸青筋崩正破口骂却听宋誉声“错”
“呵包庇死党”杨齐冷笑
“己蠢罗森2017第201页第行”宋誉反唇相讥拿课本
原本翻答案给罗森提示却意答案第行联罗森候停顿仔细果答案201页
宋誉话音刚落班响阵翻书声所露震惊目光
李松感惊讶甘又问“国国防宗旨”
“11432”
教室又响阵翻书声快少脸色变罗森目光带难置信和丝钦佩
“缘政治源”李松咬咬牙再次
“4751”
阵翻书声教室再点声音结果言喻
从尾罗森十数字却让所情从嘲讽变成震惊最又变成佩服
次两次巧合第次呢
李松知再问必唯解释整本政治书经深深刻印罗森脑海连哪页哪行记清清
尚空余脸色变难股强烈挫败感涌让罗森恨意又增加几分
