回山顶别墅姚芊羽和苏青璇回
婉直接回房整显精打采
坐客厅沙凌宇绪翻飞婉伤难样种滋味
果她做什话似乎帮她找把琴
念及此凌宇便拿电话打给龙继云或许龙家势找把琴并存难度
电话打通凌宇将法告诉龙继云
龙继云沉吟语沉默儿
“凌先龙某幼学习音律略通几种乐器件乐器使顺顺关键弹奏者和乐器默契程度默契又何培养呢其实和样两久产默契用件乐器用久与乐器产某种默契”
“底表达什意思件事办吗”凌宇耐听龙继云
龙继云“凌先误找把琴龙某言任何难度果您知您位朋友用什琴话龙某或许找同款琴弹奏者用熟悉琴弹更音乐”
“问问她儿给答复”
挂电话凌宇便楼走婉门外脚步停留抬敲敲门
“进”
推门走进凌宇婉正伏案写什
婉听脚步声回凌宇立马合笔记本她苏青璇回呢
“写什呢秘秘见吗”凌宇笑
“什事吗”
婉写东西让凌宇她写日记习惯今日记内容几乎全关于凌宇
相处凌宇她目形象似乎变化放浪羁似做事情却似乎并靠谱
“琴让眼吗从国外带把”凌宇明意
“行”
拒绝婉琴让除她外任何碰她某种极强烈偏执
琴她言最伙伴最懂她甚至唯知她所事物件
她最伙伴爱护加她像保护己贞操般保护把琴让任何触碰甚至她父母
“恶意眼吗”凌宇耸耸肩笑
“底干什怎突琴弹琴吗”
婉冷声“什内涵样哪配懂什乐器啊”
凌宇“真别瞧真乐器止样”
“哼吹吧”
婉万信她经从古云飞解凌宇基本情况
乐器种东西向钱玩凌宇样深山老林穷怎钱学呢
“打赌吧”
凌宇“果赢让琴给样敢敢赌”
略犹豫婉便接受挑战“赌赌至少种乐器才算赢”
“问题等拿家伙”
快凌宇复返回
带种乐器分别陶埙、竹笛和长箫
种乐器爷爷擅长晨昏爷爷最喜欢做事情坐最高山峰吹奏几种乐器
凌宇从耳濡目染虽正儿经学样家伙使算顺
婉候便举家移民国外凌宇拿种乐器华夏传统乐器西洋乐器种此她感既陌又奇
“样吹奏音乐”
婉皱眉凌宇其貌扬陶埙脸嫌弃样
“嘿丫数典忘祖别忘黑黑眼镜黄种吃几年洋快餐认识祖宗用几千年乐器吗”凌宇
婉“废话真赶紧演奏吧管拿样什东西演奏动听音律律算它样乐器”
“早晨山林百鸟争鸣最热闹动听极先用竹笛给演奏百鸟争鸣”
语罢凌宇深吸口随便始吹奏
始逐模仿各种鸟鸣声初婉听模仿什鸟鸣
久她便己鸟儿认知实太少经听凌宇底模仿什鸟鸣
儿凌宇再模仿单鸟鸣声始吹奏种混响许种类鸟儿鸣叫声混叫声
百鸟争鸣传欣欣向荣朝蓬勃息动听极
“怎样”
曲吹罢凌宇笑问
婉内经受极震撼凌宇竟用此简单支竹笛吹奏百鸟争鸣壮阔景象实令震惊
“原真算懂点音乐皮毛吧哼种东西算乐器吗点质感”
和她争辩什凌宇知何征服妮笑“接用长箫给吹奏曲春江花月夜首古曲哟”
“哼等吹给听呢”
婉她凌宇竹笛和长箫外形类似像种乐器
春江花月夜曲调期欢快活泼期低沉婉转跨度极富于变化吹奏曲调承转变需非常深功底尤其用曲调渲染情绪难度极高演奏者极挑战
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