其老师点附和谁相信成绩垫底学够考成绩
“样吧先早结论把林威叫问问底抄袭”余振国安抚老师情绪立国“把林威叫吧问底怎回事”
立国点点叫林威
久立国领林威走进
“林威次考试什抄袭”林威进李美佳立即拍试卷呵斥
李美佳赵陌昌班主任班和林威班数学老师她班全年级排名第全校第名李哲班最爱讲“班某某某怎样成绩学习”类话
她眼成绩学宝成绩差学垃圾
林威因成绩差平少她挖苦讽刺
听李美佳己抄袭林威嘴微微撇冷热“抄袭”
听林威己抄袭李美佳脸肌肉直打颤“听听听听什态度做错事死承认样学该劝退”
听李美佳话林威皱眉果己成绩差她挖苦嘲讽两句或许选择隐忍己凭己本事考成绩凭什她样己挖苦己
“李老师话学按理考应该感高兴才什口咬定抄袭呢难愤图强居吗”林威卑亢
“愤图强居脑袋塞满棉花智商算再愤图强垃圾居什荒打赌择段怎作弊事先偷学校试卷”
听李美佳居己偷学校试卷林威隐隐火冷冷笑“李老师执意认考试做弊因次比学考赵陌昌什极维护”
林威随口谁知真让赵陌昌真李美佳什
李美佳与赵陌昌父亲情关系爱屋及乌赵陌昌喜欢层关系谁知
李美佳听林威赵陌昌己什顿感戳痛处林威故意骂她顿恼羞成怒扬向林威扇巴掌“耻”
她才半空林威死死捏住品武者岂般够打
林威眼冒怒火捏李美佳量渐渐加
李美佳林威目光顿觉阵惊“干什”
“林威把放”传余振国声音
余振国把林威弄进抚凌学平少照顾林威暗更顶巨压直将留学校
林威感受
校长从嫌弃己因己成绩差己另眼相因己家穷己己关爱加
余振国林威学校最尊敬
听余振国话林威瞪李美佳眼松
李美佳哼声虽却再敢林威动动脚因她林威眼怒火
种怒火让她感恐惧种仿佛与俱恐惧
“林威告诉次考试真抄袭”余振国声音带种容拒绝威严
“校长真”林威语诚恳
校长撒谎
余振国点点“相信”
“行同意”余振国话音刚落李美佳又尖叫高分贝声音仿佛撕裂者每耳膜家约同皱眉
“校长虽领导依觉权谋私证明抄袭除非再进行次测试果真够考成绩信”
“怎测试”余振国皱皱眉
“张卷够考100分相信抄袭”李美佳从抽屉拿张试卷卷120分满分难度比较李美佳按林威成绩考50分错
余振国虽快让信服并反李美佳林威“信再测试次”
“”林威目光坚定
“正作文题次作文写且文言文写把作文写照样用文言文写”立国呵呵笑拿作文题目给林威
林威微微笑点点知立国再次考考己己真真材实料
余振国林威提供特殊考试考试数学组办公室举行
林威笔尖纸沙沙声音围观老师话静静林威做试卷
样情况林威够抄袭任何题
围观数学组老师尤其李美佳更目转睛盯林威做每题目
始她眼带鄙视脸色由鄙视转愕又由愕转惊讶最整张嘴巴像雕塑般瞪眼睛林威做卷
同样其老师表情十分丰富由最初诧异再最思议最全点微笑
林威轻松把卷写完且题目解答法比标准答案简便
半林威做完数学卷立即数学组老师抢照答案
果又满分
