经从远处达此军竟将己体装饰千奇百怪孩童与青年当少部分成年
似乎……挥舞体集成记录棒(于6078年左右李星澄教授所提将基因与理特征集成刻录物品)种曾经必少活必需品今竟沦落种步
仔细观察星猛论残破建筑源于建筑废墟残害其布满各种各样印痕形状颜色同挂层漆皮则染料色粉末……
经常换东西摧残建筑
乒乒乓乓声响绝于耳旁端端竟逐渐瑟瑟抖
此刻盔声源口再次声音
“此套装具连接使用者脑思维转化特定声波序列功其知情况始观撞”
(类震动声带话行通常代定性低效率带非目侵略性类活动)
果与日常活话往往需用语言表达己表述东西简单让别帮己拿什倒什问题旦复杂东西始话理解始误解常事至于最连表述者连己怎表达忘记……
果两话题进行讨论各各法古代总因某转听结束代更加喜欢思考世界解己其实源于接受知识需思考思考引导思考循环
装置工作原理把脑声音信息处理电信号路径进行研究再进行拆分用其声新组合进行代替
让知情况进行观碰撞战斗像曾经各种战斗样肉搏战刃战载具战及才并普遍理战(分布社高层士)场战役胜外打连接关始适者存残酷淘汰……当事眼却极其复杂存
“始入侵请将注意集视线内目标”
入侵……
接入成功
喜欢享乐……真单纯呢~
念侵略始连吃饭该用哪拿碗犟犟星做用最原始举例论证办法进行知识量比拼男孩输原因己越越相信己最终哭离
刚刚突种感觉感觉认己做
随推移断孩哭跑走
事情展顺利直突从废墟蹦……
孩童冷眼环顾周似乎简单极其爆炸却给十分性感觉
“干什”
双插皮衣兜孩童冷言冷语
寒刺骨反攻略尽管设备情况……
蹦跶青年缓缓口“十区存者孵化协抓做任务刚刚让用装置做什”
“做什……呵愚蠢死活污染空”罢孩童将金属杆甩
随即两处爆使感舒适声音
原竟扎进斜立金属棍棍由青年嘴插进却隆皮肤
男孩言捡盔释放辅助机器扫描通才将它戴
旦再孩放弃“快乐”倾向笑侵入精
……此宜久留所利用私辅助机(未每必备超级辅助机器)启屏蔽防止孩童利用辅助机扫描功己废物慢慢挪其始慢慢挪挪始向打洞……
始顺利孩继续摔摔乐其盔甲则慢慢逃离
逃离行动进入狂热阶段又阵巨响让同置于飞沙走石般铺盖听知事
星向声源处瞄重型机器刚刚群孩垂直位置向此处行近
巨响让每忍住加快分动作
“礼物达”星屏幕却亮种信息
程序星按动它
请等待……292827……321
视频连线
忽屏幕显示竟朔向屏幕外己影象
朔“嗨喽~记记呢”
星“什事”
朔“记和礼物”
星“恩呢”
朔“给您全世界尤物呢”
话毕屏幕朔臂挥屏幕右侧显示像满脸充满鄙视名曰萝莉
星十分氛声喊“什尤物给玩意用136装甲机(机器)给运东西……算算让她回装甲机收”
突变冷静星她知机器眼竟算用东西
星“总感觉……事献殷勤知什”
朔勉强摆笑容:“造实验室…因组织允许点辐射才敢和内容分钟定听”
星“等等怕机辐射导致事”
朔“首先给礼物她份全世界第拥成熟物芯片技术改造且她第十区组内部做办法眼块悄悄把她带”
星“别忘装置爆系统怕把带走抹嘴回”
朔“随便带走最因她同母异父妹妹母亲死活全部希望偶知妹妹才……妹妹试验品希望感觉错第十区存者孵化协罢休”
星“感情绝望赌注啊行用再解释什此行求女必需合胃口”
朔“曹爷禽兽”
星“真和般……算解释总她做什”
朔“最句提醒机甲和半毛钱关系别把礼物继续歪”
原本知句合胃口话容易引误星照误至少世界又刨除并把她隔绝己世界外
星毛病相信边越向所趋势作
……真变成禽兽呢呵
星轻车熟路嘲笑番便始歪路越走越远
“嗨哎真埋汰”星扑打尘土收少少接扫土并且群儿童做让直呼惊异事情
星把土甩十分社伙脸
男孩脸像糊层具微露缝隙眨眨
“噗呸”
星怪异侧眼眼向男孩……右侧空“男孩信”
余光车队星同于表精正处于高度紧张状态并且默默重复“136装甲快点136装甲快点”
男孩诧异与知名男视却感受股深深蔑视因……压根视
星“男孩再最问句知东土曾住佛祖找事相谈”
“切原脑豆腐(精病蔑视称呼)”
男孩信展装置……
抹诱香悄弥漫充满理斗争池塘内
