第18章 “攫取性”金融体系是如何形成的(5)

　　教育体制存在的弊端主要是大学教育观的偏颇。正如施一公（2014）所言，中国大学教育观的弊端集中体现为以就业为导向。与之相联系的则是大学生人生观、价值观的塑造上存在重大缺陷，过于重视...