——月虹黎军校操场全校老师、学、教官齐聚站笔直军校新第次接受任务虹黎军校传统每届新完成任务作升级试炼放战争年代学派战场完成各种刺激任务果表晋升年级学习实战技巧十几年曾战事学任务往往变成“帮助农民伯伯种萝卜”“协助交警叔叔维持交通秩序”类毫含金量任务传统知觉经成种形式
“咳请家安静”副校长梅伦站主席台讲话温文尔雅度翩翩老绅士因校长常常龙见首见尾所军校言总位温和帅老“今新晋级任务分配仪式次新任务由校长亲分配”梅伦禁阵虚所谓“亲分配”当校长笔挥划定叫帕西学——学学分位数迟违纪次数却数胜数校长仅仅分配任务便甩句“其兔崽办吧”便步走议室正当所与者望校长背影思索帕西校长私候校长议室门口站住回家听见奸笑声音“把安东斯拿任务向全校公果女跟组——每十块银币”
回实等梅伦将所学任务分配经半所任务帕西副校长提及同学幸灾乐祸帕西学校给废物分配任务学校果让废柴晋级帕西站呼呼睡鼾声奏宏悦耳交响曲切浑知
“最”梅伦略显疲惫声音响“任务点杰安特塞任务协助执法长盖伊任务详情协助执法长盖伊剿清打算逃帝国暗花组暴徒执行——”
所师屏息凝样任务显送机拿任务学仅获晋升资格执法长表留名途片光明毕竟任务求肃清群暴徒虽暗花组帝国臭名昭著股强武装量若执法恐怕再几暗花组济于事付几暴徒执法剑术双敏捷恐怕连眼必睁完成任务学校却遣协助显存私样任务落谁块香饽饽知谁样运
“帕西”似乎完成件重事件梅伦重重松口便转离与梅伦安静疲惫背影相符操场早片嘈杂样任务块希望废柴拿走众深深质疑帕西份此同学口“校长私”、“陛弟弟”、甚至“宠幸运儿”帕西梦乡遨游
忽帕西打激灵直茫环顾周操场所目光集己却充满惊悚——刚刚帕西正做美梦忽感阵刺骨冰冷清感阵寒意群目光却绝莫名其妙注视目光
安东斯经边消失群
