为祖国栽培人材不遗余力，对工作尽司尽职，只是这种热情能维持多久？r
经过岁月磨损理想会埋没在应付上，雄心壮志会遗失在时间河流里。过不了多久他会变得其他人没什么不同，对老师一职的责任只限工作上。r
“不会，老师，是我自己状态不好，我为自己的行为道歉。”我平静的说。r
如果简单认个错可以让他放我快点离开校务处的话，我可以很好无怨言配合。r
他看了我一会儿，说：“苏麦菲同学，是不是只要有人说你错了，你就会毫不犹豫道歉？”r
我挑眉。r
“无论是谁只要有人说你错了，你就会毫无挣扎辩解直接道歉了事。……你很有承担责任的勇气，可是这种勇气不是像你这样泛滥运用。年青人要有年青的人激情与勇气，那怕事情做得不完美光彩，也不能轻易低下你骄傲的头。”r
“老师意思是教我以后既使做错事情也不要承认是吗？”对他的高唱烈火青春燃烧激情的调论我实在提不起兴趣，对我来说道个歉能轻易了事的事情，没必要费神去纠结。r
对所有人都是如此，我的倔强只为苏擎；只有他才能激起我骨子里不愿服输的战斗力。r
“我的意思不是……”他还想继续秉承他的教育精神，一句话未说完被刚进来的另名老师拉到一旁咬耳朵，两人不知说了什么，八成跟我有关系的传言吧，因为他们不时把眼神瞟到我身上。r
他面色突然变得凝重，想走开却又被拉住。刚进来那位老师似在极力说服他什么，而他固执得不愿听取意见，俩人僵着。r
近十分钟时间过去，他们还僵在那里没理出头绪；我是一名学生，只要做好学生该做的事情就好，老师的关系和事情不在理会范围。抬头看了下墙上的时钟，时间也差不多了，看他俩交流得‘难舍难分’的样子不好打扰，我径自离开校务处留给他们更广阔的空间，可以肆无忌惮的大声交换意见，因为在我看来咬耳朵是件非常辛苦的差事。
