在初中实验课地帮助下，小三喜欢上了研究东西，他经常把家里的电视机、收音机、复读机等等拿来研究。可惜这些高端科技产品只能像是尼姑庵里面的木鱼一样任小三敲打着，小三拆下的东西再按上之后统统不再起原有的功能作用了。电视机不再显示图像而只有声音；收音机倒是有声音，可惜只是沙沙声；复读机放进带子，结果带子都被洗掉，每个键都扩展从而有了洗带的功能。r
小三的邻座叫星子，学习成绩就像小三的成绩一样——稳当，通常在及格和不及格之间徘徊。不过星子有个优点就是也喜欢动手研究东西，可不像小三一样拆完了就都不能用了，他能把坏得东西修好。所以，每次上课，小三经常把东西研究坏，星子再研究好。小三的这些破坏性的动手能力，却在十几年以后造就了星子修高科技产品的能力。十几年以后的星子开得是宝马，宝马里面的马子常常更新不断。r
由于当时星子是个害羞的人，别人通常没有看到他修东西的能力，而是经常看到小三拿别人的东西来玩，弄坏了接着再修好。所以班里面的同学们都认为小三很厉害，能修这个那个的，甚至邻班同学也有所耳闻。小三每天很得意，经常在班会上面讲，以后要成为一名伟大的修理工，为祖国做贡献，修遍天下无敌手。r
一次，小三喜欢的班花小齐满眼深情地对他说：“小三，我的多功能铅笔盒坏了，你能帮我修好吗？”r
小三激动地用力拍着胸说：“没问题。”激动地后果使得小三拍得自己喘不上气来，差点拍死自己。不过小三还是快乐的，因为班花对他请求帮助，也许修好以后能使得班花对自己有好感，或许以后就......哈哈。r
他想到这里马上把蹲在厕所里面的星子拽了回来，星子满眼怒火地看着小三把铅笔盒放到桌子上。r
“干嘛？”星子生气地问道。r
“兄弟，帮忙修一下啊。”小三恳求道。r
星子更加气愤，皱眉道：“你丫的，又跟谁做殷勤啊？拿老子的功劳奉承别人。”r
“兄弟，你还说这种话啊？你要学古惑仔一样，知道不？兄弟是一辈子的事情，就算兄弟我在利用你，你也不要这么小气嘛，大不了老子请你逛小卖部的啦。”小三得意地说。“这关键到兄弟我以后的幸福生活啊，帮下拉。”r
“你他娘的，还真是八哥的嘴巴——能说会道啊！”星子无奈地摇了摇头，摆弄起铅笔盒来。小三一看，高兴地跑出门外，丢下一句：“兄弟你先修着，哥们儿给你请好吃的去。”
